پژوهش های زبان و ترجمه فرانسه

پژوهش های زبان و ترجمه فرانسه

تجربه زیسته مترجمان رسمی زبان فرانسه در ایران: مطالعه‌ای پدیدارشناختی

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسنده
گروه زبان انگلیسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه مراغه
چکیده
این پژوهش با بهره‌گیری از رویکرد پدیدارشناختی و نظریۀ میدان، سرمایه و عادت‌واره پیر بوردیو، به بررسی تجربه‌های زیستۀ مترجمان رسمی زبان فرانسه در ایران می‌پردازد. هدف اصلی مطالعه، نشان دادن تأثیر توزیع سرمایه نمادین، به ویژه عنوان «مترجم اصلی» بر عدالت، اعتماد و هویت حرفه‌ای است. داده‌ها از دو منبع گردآوری شد: گروه اول داده‌ها، شامل مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته با پنج مترجم است. در کنار مصاحبه‌ها، گفتگوهای طبیعی در یک گروه تلگرامی ویژۀ مترجمان رسمی _دارای 621 عضو مترجم رسمی__ نیز گردآوری شد و با استفاده از روش تحلیل مضمون مورد بررسی قرار گرفت. این تحلیل با هدف شناسایی الگوهای تکرارشونده در ادراک مترجمان از عدالت حرفه‌ای، اعتماد نهادی و تجربه‌های مرتبط با عنوان «مترجم اصلی» انجام شد. یافته‌ها نشان می‌دهد بسیاری از مشارکت‌کنندگان، عنوان «مترجم اصلی» را عاملی در بازتولید نابرابری حرفه‌ای ادراک می‌کنند. تجربه‌های تبعیض، کنار گذاشته شدن، بی‌اعتمادی به نهادهای داخلی و خارجی، و پیامدهای روانی مانند ناامیدی و بی‌انگیزگی، بخش عمدۀ تجربۀ زیستۀ مترجمان «غیر اصلی» را شکل می‌دهد. داده‌های پژوهش حاکی از آن است که برخی مشارکت‌کنندگان، تجربه‌های خود را به‌گونه‌ای توصیف می‌کردند که می‌توان آن را در چارچوب مفهوم «سلطه نمادین» بوردیو تفسیر کرد. این مطالعه بر لزوم شفاف‌سازی فرآیندهای نهادی، بازنگری در سازوکارهای اعتباردهی و توجه به تجربه‌های روزمره تاکید دارد و نشان می‌دهد که چگونه روابط قدرت از طریق فعالیت‌های حرفه‌ای روزمره مشروعیت می‌یابد و نابرابری‌ها را در حوزۀ ترجمۀ رسمی بازتولید می‌کند.
کلیدواژه‌ها
موضوعات

عنوان مقاله English

The Lived Experiences of Certified French Translators in Iran: A Phenomenological Study

نویسنده English

Nazanin Shadman
Department of English Language. Faculty of Human Sciences. University of Maragheh.
چکیده English

Drawing on a phenomenological approach and Pierre Bourdieu’s concepts of field, capital, and habitus, this study explores the lived experiences of certified French translators in Iran. The primary aim is to examine how the distribution of symbolic capital—particularly the designation of “principal translator”—shapes perceptions of professional justice, institutional trust, and professional identity. Data were collected from two complementary sources. The first consisted of semi-structured interviews with five certified French translators. The second comprised naturally occurring discussions extracted from a Telegram group of certified translators with 621 members. The data were analyzed using thematic analysis to identify recurring patterns in translators’ perceptions of professional fairness, institutional trust, and experiences associated with the status of “principal translator". The findings indicate that many participants perceived the title of “principal translator” as a mechanism contributing to the reproduction of professional inequality. Experiences of discrimination, exclusion, distrust toward both domestic and foreign institutions, and psychological consequences such as frustration and demotivation emerged as central aspects of the lived experiences of translators who did not hold this designation. The data further suggest that some participants described their experiences in ways that can be interpreted through Bourdieu’s concept of symbolic domination. The study highlights the need for greater transparency in institutional procedures, reconsideration of accreditation mechanisms, and closer attention to translators’ everyday professional experiences. It also demonstrates how power relations become legitimized through routine professional practices and contribute to the reproduction of inequalities within the field of certified translation.

کلیدواژه‌ها English

certified translation
French translators
lived experience
symbolic capital
professional justice
ارسال نظر در مورد این مقاله
نام را وارد کنید.
نشانی پست الکترونیکی را به درستی وارد کنید.
وابستگی سازمانی را به درستی وارد کنید.
توضیحات را وارد کنید (حداقل 50 حرف)
CAPTCHA Image
شناسه امنیتی را به درستی وارد کنید.
دوره 8، شماره 2
اسفند 1404
صفحه 116-138

  • تاریخ دریافت 25 بهمن 1404
  • تاریخ بازنگری 05 تیر 1405
  • تاریخ پذیرش 06 تیر 1405